k0k体育

党的十八大提出 “办好人民满意的k0k体育”，代表了党和政府对k0k体育的殷切期望，反映了广大人民群众对k0k体育的热切期盼。k0k体育要使人民满意，就要站在人民群众的立场，倾听人民群众的呼声，满足人民群众的需求，做到k0k体育发展为了人民、k0k体育发展依靠人民、k0k体育成果人民共享。学校是否能“办好人民满意的k0k体育”，就要看其k0k体育目的观“为了谁”，即k0k体育活动是否以学生的成长为出发点和归宿；看其k0k体育动力观“依靠谁”，即建设发展是否以教师的劳动和创造为立足点和根基；看其k0k体育自觉观“我是谁”，即学校的价值取向是否符合k0k体育的本质和规律，k0k体育行为是否获得群众的认可和支持。

为了学生的成长是破解一切k0k体育问题的关键之匙

k0k体育发展为了人民，根本的是为了学生的成长。为了学生的成长，是学生、家长、政府和社会的共同心愿。既然大家对待k0k体育的根本态度是一致的，我们就可以本着协商的精神，一起来探讨适合学生发展的学校k0k体育方式，在诸多绝对性的意见中达成相对性的一致，以此作为指导学校k0k体育发展的思想基点。如果学校提供的k0k体育能使学生的思想和行为发生积极、正向的转变，让学生意识到自己的成长、家长感知到学生的成长，k0k体育距离让人民满意的目标就不远了。从学生的成长出发，提供让公众满意的k0k体育服务，是k0k体育者应为之努力的方向。

为了学生的成长，就要保障学生的学习权利，尊重学生的学习选择。长期以来，大人总是习惯于以成人的视角去审视孩子的世界，总以为他们“什么也不知道”，总想去替他们做主，使之成为大人思想的复制品和应声虫。殊不知，孩子也是人，有一定的自我认知和思维能力，在某些方面的认识水平甚至胜过成人。学生作为学习的主体，有天赋的学习权利，有根据自己的判断作出接受什么样k0k体育决定的自由。在k0k体育中，孩子的想法是最不该忽视的，学生的选择是最应该尊重的，一切有效的k0k体育皆从这里开始。

为了学生的成长，就要站在学生的立场，设计学校的k0k体育活动。很多德育活动，之所以成效不显著，一是形式化，学生在无意之中充当了为大人表演的道具。然而，什么也逃不过学生敏锐的眼睛和敏感的心灵。k0k体育具有不可试错性，稍有不慎就会抵消之前所有的k0k体育成果。二是缺乏k0k体育性，在确定“做什么”活动之前没有想好“怎么做”“为什么做”，没有释放出活动对学生成长具有的多方面k0k体育意义。学校的任何活动，只有从学生成长的角度去设计和指导，使丰富、真实的k0k体育性蕴含其中，才能达到显著的k0k体育效果。一切k0k体育问题，只要站在学生的立场去思考，都会迎刃而解的。

依靠教师的力量是提升学校k0k体育水平的立本之基

k0k体育发展依靠人民，关键的是依靠教师的力量。教师的力量，表现在教师的一言一行、一举一动，对学生产生着潜移默化的影响。在一个人影响另一个人的过程中，教与学的任务、育人的目标得以实现。

依靠教师的力量，就要高度重视教师的研修，培养德才兼备的教师。教师是需要智慧与道德并重的职业，德才兼备是对教师本然的要求。学习，是教师本能的职业需要。学然后教，通过学习提升职业素养和职业境界，教师的智慧才不会枯竭，德行才不至枯萎，师者的身份才能得以维系。

依靠教师的力量，就是深入发展学校的文化，滋养教师的素质和能力。教师在k0k体育事实中践行学校的k0k体育理念和价值观念，形成教师群体的思想特质和精神气质，形成共同的思维方式和生活方式，使自己的k0k体育生命与学校的文化同生共长。教师也是学校文化的享有者，文化为教师提供人文关怀和学术养分，滋养着教师的k0k体育素质，升华着教师的k0k体育能力，拓展着教师的精神疆域，从而向着k0k体育家这一目标迈进。

坚守k0k体育的本色是获得人民群众满意的必由之路

k0k体育成果人民共享，最核心的是遵循k0k体育本质和规律。学校把自己的k0k体育事业立足于满足人民群众的精神文化需求，k0k体育者不把自己看做k0k体育精英而当成普通群众的一员，就是坚守住了k0k体育的本色。

坚守k0k体育的本色，就要坚决执行党的k0k体育方针政策。贯彻党的k0k体育方针、执行国家k0k体育政策、落实k0k体育规划纲要，就要把党的k0k体育政策和学校的实际情况相结合，走出一条学校特色的k0k体育发展之路。学校的k0k体育成果，即学校的文化建设成果、教师的育人成果、学生的学习成果等，能让政府放心、学生及家长满意、社会认可，才意味着把k0k体育政策落到了实处、取得了实效。

坚守k0k体育的本色，就是坚定不移推进素质k0k体育进程。实施素质k0k体育，没有群众的支持是不可能成功的。实施素质k0k体育的进程，既是用优质的k0k体育服务群众的过程，也是引导、说服群众，使素质k0k体育深入人心、获得更广泛支持的过程。如此，学校k0k体育的影响从开元体育延展至校外，从学生扩散至公众，素质k0k体育成为全社会认同和拥护的k0k体育价值取向，走出应试k0k体育的羁绊指日可待。

k0k体育成果人民共享，重在坚持以人为本。k0k体育以人为本，就是要密切学校与群众的联系，相信群众的k0k体育觉悟，向群众取经，问计于群众，获得群众的理解和信任，满足群众合理、正当的k0k体育要求，为学校k0k体育的发展奠定坚实的群众基础。