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在当下教学理念不断转变的k0k体育环境下，老师们的教学思想也跟着在不断发生变化，为了发挥学生在课堂中的主体地位，教学模式逐渐演变成了现在的学案导学自主学习的学习模式。
张治国老师认为高效课堂应该从提高课堂讲解的针对性和调动学生的学习积极性两个方面去做。让学生在学习过程中提出问题并自主解决，老师只做参谋者与引导者。
作为数学教研组组长的张治国老师同时也是一名优秀的班主任，他与学生的交流方式就是课下与学生“打成一片”，增加与学生的交流机会，更深入的了解学生，这样使得老师对学生的指导更加有针对性。
张治国
高效课堂：提高课堂讲解针对性与学生积极性
发布于2015-07-07
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