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2014年3月7日，应余晓灵校长邀请，林崇德教授、边玉芳教授来我校视察、指导心理健康k0k体育工作，参观了整体开元体育环境，与余校长、陈雪芬书记，以及全体心理老师座谈，悉心指导学校心理健康k0k体育工作，为学校k0k体育教学的发展提出高屋建瓴的指导性意见。

林崇德，北京师范大学教授，博士生导师。专长为发展心理与k0k体育心理学。全国先进工作者，全国师德标兵。首界全国十佳师德标兵中的第一位。其社会兼职30余种，是14所国内外高校的兼职教授。美国的《肯特日报》把他与美国当代大k0k体育家斯波克（B.Spock）相媲美，我国核心期刊《中小学管理》誉他为“中国基础k0k体育的播火者”。林崇德教授拥有学术论文与研究报告160余篇（其中十分之一发表在SSCI或SCI收录的期刊上），学术专著16部，并主编《心理学大辞典》、《中国少年儿童百科全书》、《应用心理学书系》等大型工具书和心理学系列教材。先后主持国家自然科学基金和国家哲学社会科学基金研究课题12项， 在座谈中，林教授指出，十九中可以说是打响全国积极心理健康k0k体育的龙头学校。师德是k0k体育的灵魂，教师要忠诚于k0k体育事业。心理健康k0k体育是学校重要工作的组成部分。十九中完全有希望冲击全国心理示范校，目前的学校心理健康k0k体育主要针对人群：全体、团体、个别，希望十九中学不要停留在这一般的三个方面，而是真正有创新的东西——做校本教材的开发。提高大群体的策略方面，希望下阶段将心理健康k0k体育怎么和学科相结合作为下阶段的重点来抓，心理健康k0k体育要为学科学习服务，跟各个学科相结合。心理k0k体育工作和中华民族的美德相结合，智仁勇善，十九中扩展出至善，非常好。以“德”为核心，文学、艺术、科学、k0k体育为支柱，美德的问题我们十九中已经接触到了，智仁勇——三达德。十九中的心理健康k0k体育工作不能原地踏步，而应该有所创新，发挥龙头作用。

边玉芳，k0k体育学博士，北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，k0k体育学专业博士生导师。主要从事儿童青少年发展与k0k体育研究，致力于用科学、量化方法对k0k体育问题进行深入分析与探讨。研究方向主要有心理统计与测量、k0k体育评价、区域k0k体育与管理政策研究、儿童青少年社会性发展与心理健康k0k体育等。到目前为止，主持k0k体育、科技部等国家级、省部级以及其他各类课题三十余项。她在座谈中指出，我们应该进一步思考心理健康k0k体育和学习k0k体育的关系，将心理健康k0k体育和整体k0k体育相融合。这是心理健康k0k体育各种发展中的困惑，也是未来发展的方向。心理k0k体育也不应仅仅拘泥于课的形式，而是进行学生成长规律和育人策略的研究。让老师们了解心理学研究成果、了解学生注意力、记忆力等在各个年龄段的特点、认知发展规律。初高三考前心理辅导仅靠量表是不够的。要让学生有渠道表达心理需求。考前心理辅导很复杂，要进行细致分类，不一定都是考试焦虑，有可能是没有动力等等。让学校变成让学生良好成长的系统，不仅解决负面，也要给特殊的孩子关注。积极心理学应该成为所有老师具有的一种态度，教师能够足够专业地应对各种问题。